2020年から小学校でも必修化

2017年3月に発表された新学習指導要領にて、小学校でのプログラミング教育必修化が定められました。
一部の人達だけに必要なスキルだったプログラミングが、これからの情報社会の拡大に伴い多くの人達に必要な一般スキルとなっていきます。そのための準備として、プログラミングの基礎の考え方や仕組みを理解しておく事はとても重要です。

プログラミングと発達障害の親和性

例えば、アスペルガーの特性のひとつとして、「例外」や「曖昧な事」を受け入れる事が困難というものがあります。プログラミングの規則に「例外」や「曖昧な事」はありません。それが発達障がい児にとって居心地がよく、没頭して大人も思いつかない様な独創的なプログラムを作り上げた事例もあります。
プログラミングは、発達障がい児にとって人生を切り拓くための武器となりうるツールです。

世界で活躍する
発達障がいプログラマー

日本より多くの発達障がい者を抱えると言われるアメリカ。(日本が１００人に1人とすると、アメリカは６８人に1人)
IT産業の中心地シリコンバレーでは、自閉症やアスペルガーを抱えるプログラマーがコミュニティーを形成し、自分達の才能をより発揮できる環境作りを進めています。
シリコンバレーを支えているのはこういった発達障がいプログラマーと言われ、日本以上に市民権を得ているのです。