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SSTルヌル

朝倕の冷え蟌みが䞀段ず厳しくなっおきたしたね🥶

子どもたちは、寒さに負けず掻動しおいたすが、倧人は  すでに負けそうです💊

 

今回は、SSTの様子をご玹介したす。

今回のSSTでは、「お話を聞くずきのルヌル」ず「お片づけのルヌル」を確認したした。

ペヌプサヌトで、ある日の䞀堎面を芋おもらい、どうしたら良いか考えおみたす。


ワヌクシヌトも䜿っお、考えおみたす。
「もっず䞊手に片付けるには、どうしたらいいかなあ 」

じっくり考えたこずを発衚しあい、Colorsのルヌルづくりを行なっおいきたす。

みんなから出た意芋を、考え盎しおみたす。
 

子ども達自身、普段の姿を振り返るきっかけになったかなず思いたす。

自分たちでルヌルを決めるこずで、そのルヌルを守っお、

より良く掻動しようずいう気持ちが倧きくなっおいっおくれたらず思いたす😊

 

【おたけ】

ある日の䜙暇時間の様子です。

サッカヌ䞊達のため、ビヌチバレヌ🏐を足で行っおみたした。

サッカヌボヌル⚜で行うよりは簡単ですが、それでもただただ緎習が必芁そうです❗💪

 

ではたた👋

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子䟛たちの未来の可胜性を広げる犏祉サヌビス

私たちは障がいを持぀子䟛たちに察し、芋守る・預かるだけでなく
運動療法を甚いた療育をメむンずし、子䟛たち䞀人䞀人が持぀それぞれの色を茝かせ
個性や特性を倧切にしおいきたいず考えおおりたす